新聞の教材化を学ぶ 第８回実践研究会
新聞を授業の教材として利用する研究に取り組む教員の自主組織「県ＮＩＥ実践研究会」の第８回研究会が１３日、大分市の大分合同新聞社であった。小中高の教員ら１８人が参加し、新聞の活用法について学んだ。
日田市三芳小学校の塩川美紀教諭が「私とＮＩＥ」と題して講話した。▽まず文字探しや新聞用語の勉強など新聞で遊ぶ▽新聞が身近に感じられるようになったら読んでみる▽新聞を読んで考える―と教材化の手順を紹介。「子どもたちには新聞を通してメディア・リテラシーを学び、世の中にアンテナをはってほしい」と話した。
県教委大分教育事務所の大渡克教指導主事が新聞を活用した教材作りを説明。参加者は２～３人ずつに分かれて、新聞５紙を見比べながら教材となりそうな記事や広告を探した。グループごとに「記事を１コマ漫画で表現する」、「ＴＰＰ、ＷＨＯなど英語の略語の意味を考える」といったアイデアを発表した。
