何を伝（つた）えたいか考えよう
新聞に何を書こうか？
学級新聞だと、クラス替（が）え直後だったらみんなの人柄（ひとがら）を知ることだったり、文化祭や体育祭に向けた話題。もちろん総合的（そうごうてき）な学習の時間で調べた学習成果（せいか）を発表したりと、テーマはいろいろあるでしょう。
大分合同新聞では１日２回の編集会議（へんしゅうかいぎ）を開いています。きょうはどんな記事があるのか、どういう企画（きかく）をスタートさせるのかを確認（かくにん）します。学校で新聞を作る場合、事前にどういう新聞を作りたいのか、どういう取材をすればいいのか、みんなで「編集会議」を開くといいです。
編集会議（へんしゅうかいぎ）
- つくる目的（もくてき）をはっきりさせよう
- どんな内容（ないよう）にするのか、、テーマを決めよう
- だれから話を聞くか、どこに行って取材（しゅざい）するか
- 新聞の名前（題字）を決めよう
取材（しゅざい）をしよう
伝（つた）えたいことが決まったら、どこに取材（しゅざい）に行けばいいのかを考えます。事前に電話などで取材に行く約束（やくそく）を取ることも大切です。
取材をするときには、まずは取材相手にしっかりとあいさつをすること。自分がどういう人間で、何の取材（調べに）に来たのか、明確（めいかく）に伝えましょう。
人の話を聞くときには、しっかりと相手の顔を見ること。大切なことは忘（わす）れないようにメモしましょう。名前や数字など、肝心（かんじん）なことでメモを取り忘れてはいけません。いい話を引き出すためにも質問（しつもん）内容は事前に考えてのぞみましょう。
記事を書こう
記事を書くときには、５W１Hを意識（いしき）します。「誰（だれ）が」「何を」「いつ」「どこで」「なぜ」「どのように」ということを整理することが大切です。最初（さいしょ）のリードで全体が分かるように結論（けつろん）を書き、あとは重要（じゅうよう）なことから順番（じゅんばん）に書いていきます。新聞の場合は、ニュースがどんどん入ってくるから、記事をどこで切ってもいいような書き方をしています。
レイアウトをしよう
記事を書き、たくさん集まってきたらレイアウトです。どの記事を一番大きく扱（あつか）うか。いわゆるトップにもっていくかを決めます。より伝（つた）えたい記事はスペースを大きく取りましょう。見出し、写真の置（お）く場所は全体のバランスを考え、工夫（くふう）してください。読んでもらう人のことを頭に置いて紙面づくりをしましょう。
囲（かこ）み記事
面白い話や読んでほしい記事は、ケイで囲（かこ）み、目立つようにすると紙面が引き立ちます。
見出しをつけよう
本に題名があるように、記事には見出しという題名がつけます。
新聞記事を分かりやすく書くことが大切ですが、記事を分かりやすく表現したものが見出しです。この記事はどういう記事なのか、何を伝（つた）えたいのかをひと目で知らせるためのものです。見出しは８～10文字の短い言葉で分かりやすくすることが大切です。一つの紙面の見出しに同じ言葉は使わないように注意しましょう。
新聞ができあがったら、間違（まちが）いがないか、みんなでよく確認（かくにん）をしましょう。
みんなに配ろう
できあがった新聞は、より多くの人に読んでもらうと楽しいし、励（はげ）みにもなります。壁（かべ）新聞だったらたくさんの人が通る場所にはるとか、１枚（まい）ずつ印刷（いんさつ）したのであれば、思い切って地域（ちいき）の人にも配ってみるとか工夫（くふう）してみましょう。感想を聞くことができれば、次に新聞を作るときの参考（さんこう）にもなります。
